Moritz berichtet:
Als Einstieg in unser
Projekt haben wir uns in unserer Kreiszeit spielerisch mit dem Thema Familie
beschäftigt. Das lief folgendermaßen ab:
Ich habe mir verschiedene Fragen
überlegt, beispielsweise
- Wer hat Geschwister? Ältere oder jüngere?
- Geschwister in der Schule/Hort?
- Verwandte/Familie in einem anderen Land?
- Wer
spricht mehrere Sprachen zuhause
und die Kinder durften aufstehen, wenn
die Frage auf sie zutraf.
Wir haben uns in der Gruppe dann kurz darüber ausgetauscht
und jedes Kind hatte die Möglichkeit etwas dazu zu erzählen.
Auch wenn es zwischendurch
teilweise etwas unruhig war, haben die Kinder sich dadurch wieder ein Stück
weit besser kennengelernt und etwas über die verschiedenen Familien gelernt.
Dies wurde eine Woche später noch mal deutlich, als die Gruppe Madeleine erzählte,
was wir bislang gemacht hatten. Sie erinnerten sich an viele Details der
verschiedenen Familien, zum Beispiel, dass ein Kind die meisten Geschwister in
der Gruppe hat (siehe dazu auch den Eintrag: 6. Projekttag - Neue Gesichter).
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